Pular para o conteúdo
Crianças e adolescentes em transição de modalidade de atendimento. Deixe o seu contato e a equipe retornará. infantojuvenil@sersaudemental.com.br
Ser Centro de Desenvolvimento Infantojuvenil Agendar

Psiquiatria infantojuvenil: TDAH, ansiedade e outras demandas

Consulta médica para crianças e adolescentes com TDAH, ansiedade e outras questões do neurodesenvolvimento e da saúde mental. A conduta sai da avaliação, e o acompanhamento continua junto com a equipe que atende no mesmo espaço.

Diagnóstico e conduta são decisões médicas, tomadas caso a caso. Esta página não substitui uma consulta.

  • Consulta médica com acompanhamento
  • Integrada à equipe multidisciplinar
  • Ambulatório no mesmo prédio das terapias
  • Lago Norte, Brasília

O que é

A consulta que organiza o resto do cuidado

A psiquiatria infantojuvenil cuida da saúde mental de crianças e adolescentes: entende o que está acontecendo, chega a uma hipótese diagnóstica e define a conduta, que pode ou não envolver medicação.

O médico não trabalha sozinho aqui. A conduta conversa com o que a equipe de terapias observa, e o contrário também.

Muitas famílias chegam com uma demanda que não é o autismo: atenção que não sustenta, ansiedade que atrapalha a rotina, irritabilidade, sono desregulado, uma queixa da escola que se repete há meses.

Essas questões podem aparecer sozinhas ou junto com um quadro de neurodesenvolvimento já conhecido. Em qualquer dos casos, a consulta serve para separar o que é o quê e decidir o próximo passo com informação, não com palpite.

Um prato de cerâmica com um ramo seco sobre tecido de linho

Quem atende

Consulta médica dentro de um centro, não isolada

A consulta acontece no ambulatório do mesmo prédio das terapias. Isso encurta o caminho entre o que o médico decide e o que a equipe faz na sessão seguinte.

  • Acompanhamento médico
  • Neuropsicologia
  • Psicologia
  • Terapia Ocupacional
  • Fonoaudiologia

O responsável técnico e o registro profissional da unidade ficam no rodapé desta página.

Quando procurar

Situações que costumam levar à consulta

Nada nesta lista é diagnóstico. São motivos comuns de encaminhamento, e cada um tem várias explicações possíveis.

Atenção e impulsividade

Dificuldade para sustentar atenção, terminar tarefas ou esperar a vez. Quando isso se repete em casa e na escola, vale investigar.

Ansiedade

Medo que trava a rotina, recusa de ir à escola, queixas físicas sem causa clínica, preocupação que não passa.

Sono desregulado

Custa a dormir, acorda muitas vezes, ou o sono mudou de um jeito que afeta o dia seguinte inteiro.

Irritabilidade e desregulação

Explosões frequentes, dificuldade para se acalmar depois, e a sensação de que a família anda pisando em ovos.

Queixa que a escola repete

Relatórios ou conversas que voltam sempre ao mesmo ponto e já passaram do que a escola consegue manejar sozinha.

Acompanhamento que já começou

Já existe diagnóstico ou medicação de outro serviço e a família busca continuidade mais perto de casa.

Várias dessas situações têm explicações que não são psiquiátricas: sono, rotina, momento de vida, questões escolares. É exatamente o que a consulta existe para separar.

Como funciona aqui

Da primeira consulta ao acompanhamento

O tempo de cada etapa muda conforme o caso. Quando o caso pede mais informação, nada é decidido em uma conversa só.

  1. Etapa 1: Primeira consulta

    O médico ouve a história da criança e da família, a queixa atual, o que já foi tentado e o que a escola observa. É uma consulta longa, porque a informação é o instrumento principal.

    Depende do caso

    Conforme a idade, parte da conversa acontece com a criança presente e parte apenas com os responsáveis.

  2. Etapa 2: Investigação, quando necessária

    O médico pode solicitar avaliação neuropsicológica, escalas, exames ou o parecer de outras áreas da equipe antes de fechar uma hipótese.

    Depende do caso

    Nem todo caso precisa. O que se pede depende da queixa e do que a primeira consulta levantou.

  3. Etapa 3: Hipótese diagnóstica e conduta

    Com as informações reunidas, o médico explica o que encontrou e propõe a conduta. Ela pode envolver terapias, orientação à família, ajustes na escola, medicação, ou uma combinação disso.

    Depende do caso

    Medicação é uma possibilidade entre outras, nunca automática. Quando entra, entra explicada: para quê serve, o que observar e como será acompanhada.

  4. Etapa 4: Retornos

    O acompanhamento continua com consultas de retorno, para verificar o efeito da conduta e ajustar o que for preciso.

    Depende do caso

    A frequência varia. Situações que envolvem medicação costumam pedir intervalos mais curtos, inclusive mensais.

  5. Etapa 5: Junto com a equipe

    Quando a criança também faz terapias aqui, o médico e as áreas trocam informação: o que muda na sessão chega à consulta, e a conduta chega à sessão.

    Depende do caso

    Se o acompanhamento terapêutico é feito em outro lugar, isso precisa ser combinado para o cuidado não ficar fragmentado.

O que esta consulta não promete

  • Diagnóstico fechado em uma única consulta
  • Medicação como resposta padrão
  • Cura, normalização ou garantia de resultado
  • Prazo definido para o acompanhamento
  • Conduta igual para crianças com a mesma queixa
  • Laudo sob encomenda para escola ou benefício
Blocos de madeira formando degraus, um acima do outro

O que a família recebe

Sai da consulta sabendo o próximo passo

Uma consulta que termina sem a família entender o que foi decidido não cumpriu a função dela.

A conduta explicada

O que foi encontrado, o que foi proposto e por quê, em linguagem que dá para repetir em casa e na escola.

Encaminhamentos

Quais áreas da equipe entram, o que será avaliado e o que se espera observar até o próximo retorno.

Plano de retornos

Quando voltar, o que acompanhar até lá e em que situações procurar a equipe antes do combinado.

Canal com a equipe

Quando a criança faz terapias aqui, médico e terapeutas trocam informação sobre o mesmo caso.

Perguntas frequentes

O que as famílias perguntam antes de marcar

Meu filho pode ter TDAH e autismo ao mesmo tempo?
Pode. As duas condições coexistem com frequência, e uma pode encobrir a outra na primeira observação. É por isso que a investigação não parte de uma hipótese fechada: ela examina o conjunto.
Qual a diferença entre TEA e TDAH?
São condições diferentes, e podem estar juntas na mesma criança. O TEA envolve principalmente comunicação social, padrões de comportamento e processamento sensorial. O TDAH envolve atenção, impulsividade e autorregulação. A diferenciação exige avaliação clínica e não se resolve por checklist.
Toda consulta termina em medicação?
Não. Medicação é uma das condutas possíveis, e não a primeira resposta. Quando é indicada, o médico explica para quê serve, o que observar e como será acompanhada. A decisão é sempre caso a caso e conversada com a família.
A partir de que idade vocês atendem?
O centro atende crianças e adolescentes. A abordagem muda bastante com a idade, e o que é indicado para uma criança pequena não é o mesmo indicado para um adolescente. Fale com a equipe sobre o caso.
Precisa de encaminhamento para marcar?
Não. A família pode procurar diretamente. Relatórios da escola, laudos anteriores e receitas em uso ajudam muito na primeira consulta: vale levar tudo o que tiver.
Já usamos medicação prescrita em outro lugar. Vocês dão continuidade?
A continuidade é avaliada na consulta. Leve as receitas e o histórico: o médico precisa saber o que foi usado, em que dose e com que efeito antes de decidir manter, ajustar ou mudar.
Vocês emitem laudo para escola ou para benefício?
Documentos são emitidos quando a avaliação sustenta o que está escrito neles. O que não fazemos é laudo sob encomenda: o documento é consequência da avaliação, não o ponto de partida dela.
Atendem em situação de emergência?
Não. Este é um serviço ambulatorial, de consulta agendada. Em emergência, procure um serviço de urgência ou ligue para o SAMU, 192. Se houver risco à vida, ligue 193.

Estas respostas são orientação geral e não substituem uma consulta. Cada criança é avaliada individualmente.

Agendar consulta

Agende a primeira consulta

Deixe seu contato e a equipe retorna para entender a demanda e explicar como funciona a consulta. Se preferir, chame no WhatsApp.

WhatsApp
(61) 3468-5700
Endereço
St. de Habitações Individuais Norte CA 11 - Lago Norte, Brasília - DF, 71503-511 - Sala 206A
Horários
Segunda a Sexta-Feira